中学生能为世界环境日做什么？不要践踏花草树木，少扔垃圾，在自己能力范围内尽量维护好当地环境，每年植树节要参加。在同学圈里多进行些环保教育，多多宣传。不踩路边上的

中学生能为世界环境日做什么？

不要践踏花草树木，少扔垃圾，在自己能力范围内尽量维护好当地环境，每年植树节要参加。

在同学圈里多进行些环保教育，多多宣传。

不踩路边上的一草一木!坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。

2． 积极参与公益活动，努力促进环境改善。节约能源资源。

保护身边的生活环境。回收废弃物。

使用菜篮子、布袋子，减少塑料袋对环境的白色污染。尽量乘坐公共汽车。不进入自然保护核心区。倡步行，骑单车。不使用无法降解的塑料餐盒。不燃放烟花爆竹。双面使用纸张。节约粮食。拒绝使用一次性用品。消费肉类要适度。随手关闭水龙头。一水多用。为了减少交通运输的压力和能源的消耗，多购买一些居住地附近的产品。随手关灯，节约用电。拒绝过分包装。使用节约型水具。

尽量使用可再生物品。使用节能型灯具。多用肥皂，少用洗涤剂。不恐吓、投喂公共饲养区的动物。不吃田鸡，保护蛙类。提倡观鸟，反对关鸟。拒食野生动物。不捡拾野禽蛋。少使用发胶。少用罐装食品、饮品。不用圣诞树。

不在野外烧荒。认识和爱护国家重点保护动植物。不鼓励制作、购买动植物标本。不把野生动物当宠物养。观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件。提倡救护动物，但不鼓励买动物放生。不带宠物乘公交车。在室内、院内养花种草。在房前屋后栽树。节省纸张，回收废纸。垃圾分类回收。旧物捐给贫困者。回收废电池。

少吃口香糖，不随地吐口香糖。不随地吐痰。集约使用物品。优先购买绿色产品。不向江河湖海倾倒垃圾。选用大瓶、大袋装食品。

支持环保募捐。反对奢侈，倡导简朴生活。参与环保宣传。做环保志愿者。认识草原危机。认识荒漠化。认识、保护森林。认识、保护海洋。保护古树名木。保护文物古迹。及时举报破坏环境和生态的行为。关注新闻媒体有关环保的报道。控制人口，规劝超生者。利用每一个绿色纪念日宣传环境意识阅读和传阅环保书籍、报刊。了解绿色食品的标志和含义。认识环保标志

中学生如何保护环境？

1.认真准守国家对禁止乱扔各种废弃物的相关规定，比如禁止将手机和手电筒电池随意乱扔，将垃圾按照可回收和不可回收来分类整理才扔。

2.在生活中，避免使用一次性塑料袋和一次性筷子、碗、杯子、快餐盒等用品，去超市可以自带环保袋，这样可以避免白色垃圾的产生，也可以减少很多的生活垃圾的产生。

3.在购买饮料的时候尽量选择可回收的塑料瓶饮料。

4.爱护花草树木，不随意踩踏花草树木，积极参加学校和社会中举办的绿化环境的活动。

5.在学习中，尽量节约纸张的使用，保护好自己的课本，将不用的课本留给下一届的学生，铅笔等用具要杜绝浪费的现象，因为铅笔和课本、白纸等用品的制作材料是树木，减少不必要的浪费这样可以减少对森林的破坏。

6.在使用水的时候节约用水，将洗菜和洗衣服的水留来冲厕所，水龙头随用随关，减少浪费水资源。

你觉得青少年对于环保，可以做些什么？

青少年多是在校的学生，对于环保，是一个学习环保知识、提高环境意识，践行环境保护的有利时机！对于环保，可以做的有：

1、通过各种形式学习环保知识，提高“环境保护，人人有责”、“环境保护，从我做起”的责任感和自觉性；人人争做“环保明星”

2、自发的组织、参与环保小组，经常组织力所能及的 环保活动；

3、环境保护，从身边的小事做起：节约用水、用电、用纸；不 乱扔垃圾，回收废品；不用少用（包括一袋多次使用）塑料袋；

4、环保小组，可以组织的活动有：环保知识竞赛、废物回收制品展示、环保书画作品展、环境污染调查（及报告）、环保征文比赛（作品展）、减量化微型化化学实验，....

.5、青少年禁烟，是一项重要的环保内容，必须从我做起！

6、践行：绿色出行、绿色旅游、绿色就餐，低碳生活！

7、开展环境保护的“小手拉大手的活动”。一个学生环保作用，带动一个家庭的 环保，做环保明星家庭！

青少年绿色环保行动评价怎么写？

这次行动真正让青少年了解了环保的重要性，学生的思想，行为都有了大力提高，很好，还需再接再厉

作为青少年要如何培养环保意识？

环保意识不应该是培养 他应该是你与生俱来就存在于身体行为的一种习惯 只是它是随着你的成长慢慢体现出来的 当你觉得需要培养环保意识的时候 证明它已经在影响你的行为了 假设 当你身处在垃圾堆里 你会不会很不舒服甚至有想呕吐的感觉 这时候你心里想着要是把这些垃圾处理掉是不是就好了 这时候就是你的环保意识在活跃了 从而慢慢的成为你生活中的一种行为 那时候的你对环保应该比较理解了 环保需要我们长久的坚持 做好垃圾分类 让环境更美好 让你我的世界更清新